|
الدرس ١ مفهوم علم النفس التربوي وتطوره |
|
الدرس ٢ الأهداف التربوية وتطور علم النفس الإسلامي ومفهوم التعلم |
|
الدرس ٣ التعلم والتعليم ودور الدافعية فيهما |
|
الدرس ٤ تفسير عملية التعلم من خلال نظريات التعلم والتعليم |
|
الدرس ٥ نظرية بافلوف ونظرية سكنر في التعلم الشرطي |
|
الدرس ٦ نظرية الجشتلطت ونظريات الاتجاه الإنساني والمعرفي في التعلم |
|
الدرس ٧ تفسير التعلم في النهج الإسلامي |
|
الدرس ٨ الفروق الفردية |
|
الدرس ٩ الذكاء والقدات العقلية |
|
الدرس ١٠ العوامل التي تؤثر في عملية التعلم |
|
الدرس ١١ نواتج التعلم ووجهة النظر الإسلامية |
|
الدرس ١٢ التقويم التربوي |
|
الدرس ١٣ تصميم البحوث النفسية، وطرق البحث فيها |
|
الدرس ١٤ الإبداع والعقل المبدع وسلوك حل المشكلات |