![]() |
العوامل التي توصل إلى بحثٍ جيدٍ متعددة: منها: العامل الذاتي، ومنها العامل الموضوعي، ومنها العامل الأسلوبي. أول العوامل التي توصل إلى بحث جيد: العامل الذاتي: طرق التعلم التي مارسها الإنسان لكي يكتسب معارفه العلمية مرت بمراحل عدة: |
![]() |
المرحلة الأولى: مرحلة المعرفة الحسية والمعرفة عن طريق المصادفة غير الواعية. | |
![]() |
المرحلة الثانية: مرحلة الاعتماد على مصادر الثقة والتقيد بالتقاليد السائدة. | |
![]() |
المرحلة الثالثة: مرحلة التأمل والحوار. | |
![]() |
المرحلة الرابعة: مرحلة الموضوعية. |
![]() |
ثاني العوامل التي توصل إلى بحث جيد: العامل الموضوعي. السمات التي تتصل بالعامل الموضوعي: |
![]() |
الأولى: الموضوعية. وتحقيق الموضوعية في البحث يتطلب أمرين: الأمر الأول: هو الاستقراء الناقص وهو إجراء الملاحظة على نموذجٍ مختار. والآخر: صلاحية النتائج للضبط والتحقيق. |
![]() |
الثانية: الشمول وهو: تناول العلاقات المشتركة بين جزئيات المادة.ويتحقق في ضوء أمرين هما: الأول: القياس وهو: رد الشيء إلى نظيره بمثابة المكيال والميزان. والأمر الآخر: التجريد وهو: الاعتماد على الأفكار العامة، أو الأفكار الثابتة التي يمكن تطبيقها على المتغيرات. | |
![]() |
الثالثة: التماسك في العامل الموضوعي: وتتحقق هذه السمة بمراعاة أمرين: الأول: عدم التناقض وهو: أن ينسجم أول الموضوع مع آخره مع وسطه. والآخر: التصنيف وهو: ربط أجزاء الموضوع في الفهم.وهذا التصنيف يقوم على ركيزتين: الركيزة الأولى: التقسيم وهو: الانتقال من الأعم إلى الأخص. والأخرى: التحليل وهي: الانتقال من الأخص إلى الأعم. | |
![]() |
الرابعة: الاقتصاد وهو: الجانب المعياري في ميدان العلم المضبوط، والتقعيد هو أهم مظاهر هذا الجانب. | |
![]() |
الخامسة: التعليل وهو: النظر المنطقي في العلل والمسببات لتأكيد الحقائق العلمية فيها. |
![]() |
ثالث العوامل التي توصل إلى بحث جيد: العامل الأسلوبي: وهو السلك الذي تُنظم به الأفكار في البحث. |