ملخص الدرس

| من العلماء الذين اهتموا بالشذوذ اللغوي ابن قتيبة في كتابه أدب الكاتب ، وذكر الأمثلة على الشذوذ اللغوي ، وشرحه ابن السيد واعترض على بعض أحكام ابن قتيبة.

| ينقسم الكلمات من حيث الاطراد والشذوذ إلى أربعة أقسام ، مطرد في القياس والاستعمال ، شاذ في القياس والاستعمال ، ومطرد في القياس شاذ في الاستعمال وعكسه.

| يرى بعض اللغويين، مثل ثعلب، والجاربردي، والسيوطي أن مدار فصاحة الكلمة على كثرة استعمال العرب لها ، وجعل البلاغيون للفصاحة بعض القواعد منها : خلوصها من تنافر الحروف ، وبعدها عن مخالفة القواعد اللغوية.

| يرى ابن درستويه أن مقياس الفصاحة لا يكون على الكثرة والقلة ، وبل في الفصح عن المعاني ، وهو الصحيح.

| الدراسات الحديثة تعتد بفصاحة كل ما جاء في القرآن الكريم والأحاديث النبوية المروية بلفظها مخالفًا قواعد العلماء، وكذا القياس عليه والنسج على منواله.

ملخص الدرس
ملخص الدرس
ملخص الدرس