ملخص الدرس
 |
إن الطالب في العصر الحاضر ضعيف في لغته في جميع المستويات الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية ، ومن أسباب ضعف الطالب استخدام العامية |
|
استعمال العامية في التدريس من أهم أسباب الضعف اللغوي ، ولها آثار سيئة منها : القصور في فهم الطالب وإدراكه وتعبيره ، وازدراء الطالب للفصحى ، جهل الطالب بمنزلة العربية ، فلعلاجها : ينبغي أن يراعي المسئولون إعداد مدرسي الجامعة المجيدين فيها على اختلاف تخصصاتهم إعدادًا لغويًّا ، وينبغي أن يستخدم المعلمون الفصحى في المحيط الجامعي في قاعات الدرس ، وينبغي لمعلم العربية أن يتنبه إلى الأهداف العامة والخاصة من تدريس اللغة . |
|
الفصحى ما تزال لدي الجمهور اللغة المقدسة؛ لأنها لغة القرآن التي يفهمونها ، ومن ناحية أخرى فإن العامية تصبح شر وابل على الفصحى إذا صارت ندًّا لها، وقد باتت أمرات ذلك في كثير من المجتمعات العربية؛ فنرى بعض طوائف المجتمع من المثقفين تعترف بالعامية وتشجعها لغة للآداب والفنون والتأليف والتدوين، موقنين جهلًا أو حقدًا أن الفصحى جامدة وجافة ، ولهذا الازدواج الفصحى والعامية آثار سئية ، ينبغي التخلص منها . |
|
إن وسائل الإعلام لها دور بارز في تقوية اللغة أو تضعيفها ، فينبغي أن تسخر هذا الوسائل في خدمة اللغة الفصحى . |