١٧.٢ أهداف تدريس الأدب والبلاغة

أهداف تدريس الأدب والبلاغة
لكل من الأدب والنصوص والبلاغة والنقد أهدافه الخاصة التي تميزه من غيره، وفيما يلي عرض لأهداف كل من هذه الفنون؛ يتمثل ذلك في:

	تدريب الطلاب في درس الأدب على استنتاج الأحكام الأدبية من النصوص والفنون الشعرية والنثرية، بطريقة ذاتية تلقائية.
	وصلهم بحياة الأدباء وصلا يستثير متعتهم وشغفهم بقراءة المزيد من تراثهم.
	توعيتهم بالفنون والمدارس الأدبية الحديثة ومكان الأدب العربي منها.
	توعيتهم بتطور الأدب وسلسلة حياته وقصة تطوره، والعوامل التي ساعدت على رقيه، والأسباب التي أدت إلى ضعفه في بعض الفترات؛ لتعين هذه الثقافة على اتصالهم به وإفادتهم من تراثه.
	توعيتهم بتطور الأدب وسلسلة حياته وقصة تطوره، والعوامل التي ساعدت على رقيه، والأسباب التي أدت إلى ضعفه في بعض الفترات؛ لتعين هذه الثقافة على اتصالهم به وإفادتهم من تراثه.
	توسيع خبرات التلاميذ وتعميق فهمهم لحياة الناس والمجتمع والطبيعة من حولهم، من خلال درس النصوص الأدبية.
	مساعدتهم على اشتقاق معانٍ جديدة للحياة وعلى تحسين حياتهم وتجميلها.
	زيادة معرفتهم بأنفسهم وفهمهم لها بحيث يتمكنون من توجيه حياتهم توجيهًا رشيدًا.

١٧.٢ أهداف تدريس الأدب والبلاغة

	تعريفهم بالتراث الأدبي للغتهم، بما يشتمل عليه من قيم جمالية واجتماعية وخلقية، وظروف تاريخية ألفت بينهم في السراء والضراء.
	مساعدتهم على فهم مشكلات المجتمع الذي يعيشون فيه، والدور الذي يجب أن يلعبوه في حل هذه المشكلات.
	مساعدتهم على تكوين نظرة سليمة إزاء المشكلات الكبرى التي مرت بها الإنسانية، والحلول التي اهتدت إليها في مختلف العصور.
	تمكين التلاميذ من استعمال اللغة في نقل أفكارهم إلى غيرهم بطريقة تسهل عليهم إدراكها وتمثلها، من خلال درس البلاغة والنقد.
	تنمية قدرتهم على فهم الأفكار التي اشتملت عليها الآثار الأدبية الخالدة وتذوق ما فيها من جمال.
	زيادة استمتاعهم بألوان الأدب المختلفة من قصة أو أقصوصة أو تمثيلية أو مقالة أو ترجمة، وذلك عن طريق فهم خصائص كل لون من هذه الألوان وإدراك ما فيها من جمال.
	تنمية ميلهم إلى القراءة الحرة الواسعة كوسيلة من أجمل وأنفع وسائل قضاء وقت الفراغ.