الحمد لله رب العالمين، والعاقبة للمتقين، ولا عدوان إلا على الظالمين.
ثم أما بعد، عزيزي الطالب.
هذه مقدمة عن مصادر التربية الإسلامية:
إن التربية الإسلامية هي: التنظيم النفسي والاجتماعي الذي يؤدّي إلى اعتناق الإسلام، وإلى تطبيقه كليًّا في حياة الفرد والجماعة. فالتربية الإسلامية ضرورة حتمية لتحقيق الإسلام كما أراده الله أن يتحقق. وهي بهذا المعنى: تهيئة النفس الإنسانية لتحمل هذه الأمانة. وهذا يعني بالضرورة: أن تكون مصادر الإسلام هي نفسها مصادر التربية الإسلامية، وأهمها: القرآن، والسُّنة.
فالمصدر الأصلي للتربية الإسلامية: القرآن الكريم، والسُّنة الشريفة.
وما نريده هنا: أن نؤكّد أنّ هذا المصدر الأصلي للتربية الإسلامية هو: أساس التربية إلى يوم القيامة؛ لأنه من -الله عز وجل- خالق الإنسان، وواضع أصول تربيته. وهو -سبحانه وتعالى- العليم بخلْقه وبما ينفعهم: ((أَلَا يَعْلَمُ مَنْ خَلَقَ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَبِير)) [الملك: الآية ١٤].
ومن ثمّ يجب أن تسبق التوجيهات التربوية الربانية لدى المسلمين كلَّ نظريات التربية، وعلم النفس في الشرق والغرب؛ لأنها مِن خالق الإنسان الذي يعلم ما ينفعه وما يضره. فالحقيقة في مجال تربية الإنسان وتزكيته لا تتحقق أبدًا في غير ما أوحى الله به لتربية عباده؛ فلا يتحقق اليقين والصدق والنفع الدائم في غير الكتاب والسُّنة.
